@nifty:NEWS@nifty:全国学力テスト、来年度実施「ゆとり」失敗に危機感(夕刊フジ)
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今頃…というかんじですね。
『ゆとり教育』といって、算数も時間を減らして、内容も少なくした。
小2の4月、子どものクラスの算数の授業参観で、驚きました。
2年生の4月で算数が分かっていない子が多い・・・。
算数・数学というのは、少しでも分からないことがあれば、雪だるま式に分からないことが増えていくだけの教科。
1年生で分からなくなっているのを分からせるのは大変なこと・・・。
失敗でした。だから、内容を増やします?
今の4年生が入学したときから、内容を少なくしたんだけれど、
このロスをどうやって取り返すんでしょうか?
削るのは簡単。
だけど内容を増やすのは、大変。
土・日・夏冬休み返上で補習するの?
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